Marković: Nepismenost veliki problem
Foto: Ilustracija

Marković: Nepismenost veliki problem

Iako pismenost treba da savladamo tokom osnovnog i srednjeg obrazovanja, to i nije baš tako, kazala je lektorka Jelena Marković,

Ističući da za to razloga ima previše, a ono što produbljuje problem je neznanje, koje stavlja povez oko očiju i daje privid, da se pismenost podrazumijeva.

"Veoma obrazovani ljudi, oni koji bi trebalo da se nazovu obrazovanim ljudima ne znaju sastavljeno i rastavljeno pisanje riječi, ne znaju nešto čemu smo se do nedavno smijali da se ne kaže hvali mi, nego mi nedostaje ili fali, da li se sa mnom piše zajedno ili odvojeno ili sastavljeno. To su učestale greške da je prosto nevjerovatno da moramo skretati pažnju na to", navela je Marković za Novu M.

Nastavnica maternjeg jezika Slavica Stevanović najbolje zna kako to izgleda u praksi.

"Upotreba velikog slova, znaci interpunkcije za njih ne postoje. Malo je to teže odraditi u učionici i djeca, tek do devetog razreda uspiju da to nauče kako treba. Takođe, postoje i djeca kojima je jako stalo da budu pismeni, puno čitaju. Znaju da urade pismeni zadatak da ne upotrijebim crvenu olovku da nešto ispravim, kazala je Stevanović.

Naglašavajući da situaciju umogome, otežava i činjenica što posao lektora obavljaju ljudi koji nisu stručni za to, već su po svom ličnom nahođenju procijenili da mogu biti lektori i zbog toga i ne čudi zbunjenost kod djece kada u ruke uzmu lektiru.

"Otvorite bilo koju knjigu, lektiru primjera radi, naići ćete na ogrešenja na osnovna gramatička i osnovna pravopisna pravila. I kako, da kažemo djeci što smo im nekada govorili: morate čitati da biste se obrazovali, da biste bogatili rječnik, da biste učili pravopis. Postoji mnogo štamparija koje bez ikakve kontrole zapošljavaju lektore“, dodaje Marković.

Dodajući, da su greške česte, kažu i osnovci, dok oni malo striji kažu da vode računa o pravopisu i zbog toga je ispravka pismenog zadatka i te kako bitna, kako bi se na vrijeme greške otklonile.

"Ja sam tako zadovoljna kada vidim da su oni primijetili da nisu upotrijebili zarez da se ne vidi vokativ, da nije odvojena apozicija, da nije odvojena umetnuta rečenica, da primjećuju greške na televiziji u svakodnevnom govoru“, ističe Stevanović.

A da su greške u medijima svakodnevne, ukazuje i lektorka . Upotreba birokratskog stila, riječi koje ne treba koristititi u svakodnevnom govoru, samo su neki od primjera koje urušavaju jezik. Zbog toga problem nije neznanje već nesuočavanjem sa njim i netraženje pomoći, kazale su Marković i Stevanović. 

 

Komentari

Komentara: (0)

Novi komentar

Komentari objavljeni na portalu Kodex.me ne odražavaju stav uredništva, kao ni korisnika portala. Stavovi objavljeni u tekstovima pojedinih autora takođe nisu nužno ni stavovi redakcije, tako da ne snosimo odgovornost za štetu nastalu drugom korisniku ili trećoj osobi zbog kršenja ovih Uslova i pravila komentarisanja.

Zabranjeni su: govor mržnje, uvrede na nacionalnoj, rasnoj ili polnoj osnovi i psovke, direktne prijetnje drugim korisnicima, autorima čanka i/ili članovima redakcije, postavljanje sadržaja i linkova pornografskog, uvredljivog sadržaja, oglašavanje i postavljanje linkova čija svrha nije davanje dodatanih informacija vezanih za članak.

Takvi komentari će biti izbrisani čim budu primijećeni.